Если вы хотите учиться продуктивно, достигать высоких результатов, а еще и получать удовольствие от вашего обучения, то вам сюда! 

Курс “Навыки обучения”  позволит вам: 

  • повысить личную эффективность (навыки планирования, управления вниманием, понять индивидуальные особенности, влияющие на успешность обучения и деятельности);

  • исследовать свою мотивацию в обучении и побороть прокрастинацию;

  • узнать об актуальных исследованиях мозга, методах критической оценки информации и принятия решений;

  •  освоить техники эффективного чтения и различные способы конспектирования текстов,

  • работать с  большим объемом информации, искать нужную и проверять данные на достоверность, и многое другое.

Курс проходит в смешанном формате: состоит из четырех воркшопов по 4 академических часа (аудиторные занятия) и самостоятельной работы с помощью онлайн-платформы.



Какова вероятность, что в будущем вам придется работать удаленно? Возможно, вы уже имеете такой опыт? Дистанционный формат работы стал новой нормой. Умение работать в удаленных командах открывает огромные возможности и позволяет экономить ресурсы. Но при этом в дистанционной работе команды много сложностей. 

На нашем курсе мы научимся:

  • строить свою самостоятельную работу эффективно, расставлять приоритеты и планировать работу с учетом своих индивидуальных особенностей;
  • грамотно ставить цели и распределять задачи в удаленной команде;
  • вовлекать всех участников команды в работу; 
  • преодолевать коммуникативные барьеры при удаленной командной работе. 

Мы познакомимся с широким спектром современных цифровых инструментов и подберем подходящий для каждой задачи. 

Курс проходит полностью в онлайн формате. В течение курса вы поработаете в реальной удаленной команде над пробным проектом.



Курс по грамотному управлению времени. Программа предназначена для изучения основных понятий и категорий, связанных с мотивацией, планированием личных целей и управлением временем. Цель дисциплины: сформировать у студентов знания умения, навыки для планирования времени и расставления приоритетности задач.